🌱 ด้านที่ 3 · ตัวชี้วัด 3.3 📅 ปีการศึกษา 2569 · ภาคเรียนที่ 1

นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้

ถอดบทเรียน PLC สู่การปรับแผนการสอนจริงในชั้นเรียน

🗓️ เผยแพร่ 7 กรกฎาคม 2569 👁️ 2 ครั้ง 🖼️ 1 รูป
แชร์ 📘 Facebook 💬 Line
ภาพประกอบผลงาน ถอดบทเรียน PLC สู่การปรับแผนการสอนจริงในชั้นเรียน 🔍 ดูขนาดเต็ม

คลิกรูปเพื่อดูขนาดเต็ม (ปิดด้วย ESC)

📖

รายละเอียดผลงาน

นำผลสะท้อนจากวง PLC มาปรับแผนการจัดการเรียนรู้ 6 แผน และติดตามผลกับนักเรียนจริง

ที่มา

ผลการเปิดชั้นเรียนในวง PLC ชี้ว่าขั้นนำของแผนใช้เวลานานเกินไป และคำถามกระตุ้นยังไม่ท้าทายพอ

การปรับปรุง

ปรับแผน 6 แผน ลดเวลาขั้นนำจาก 15 เหลือ 8 นาที เพิ่มคำถามระดับวิเคราะห์และประเมินค่า ปรับใบงานให้มีสถานการณ์ปลายเปิด และเพิ่มขั้นสะท้อนคิด (Reflection) ท้ายคาบ

ผลที่เกิดขึ้น

เวลาปฏิบัติกิจกรรมของนักเรียนเพิ่มขึ้น 7 นาที/คาบ คะแนนคำถามระดับวิเคราะห์เพิ่มขึ้นร้อยละ 19 และครูในวง PLC นำแนวทางไปใช้ต่อ 4 คน

#PLC #ถอดบทเรียน #ปรับแผนการสอน