กิจกรรมโฮมรูมสร้างวินัยเชิงบวก “ธนาคารความดี”

สภาพปัญหา

นักเรียนมาสายและส่งงานไม่ตรงเวลาบ่อยครั้ง การลงโทษแบบเดิมไม่ได้ผลระยะยาว

วิธีดำเนินการ

จัดทำสมุดบัญชี “ธนาคารความดี” ให้นักเรียนบันทึกพฤติกรรมดีที่ทำในแต่ละวัน เพื่อนและครูร่วมรับรอง สะสมแต้มแลกสิทธิพิเศษเชิงบวก เช่น เป็นผู้ช่วยครู เลือกเพลงในคาบ จัดพิธียกย่องรายเดือน

ผลลัพธ์

สถิติการมาสายลดลงร้อยละ 71 การส่งงานตรงเวลาเพิ่มจากร้อยละ 68 เป็น 93 ภายใน 1 ภาคเรียน